12月2日上午，上海师范大学何云峰教授线上为必赢官网作了题为《劳动精神的主体性诠释》的学术讲座，此次讲座由必赢565net官网副院长马俊峰教授主持。
首先，何云峰教授从社会整体精神、个人奋斗精神和伦理人格精神三个角度论述了何谓“劳动精神”。根据劳动精神的内涵，引出“劳动精神的承载主体”是全部劳动者、专业人士和典范人物，并谈及与之对应的精神。其次，在谈到“劳动精神的弘扬主体”时，系统地阐述了培育劳动精神的四大任务，并论证普通的劳动精神、专业精神、工匠精神、创新精神、劳模精神的形成过程。在解释“劳动精神的教育主体”时，何云峰教授指出劳动教育的实施主体是家庭、学校和社会三方而不是其中任何一方。最后，何云峰教授就“培育劳动精神”问题，提出劳动教育的总目标是培养律商，总策略是调动学生强大的自我驱动力、激发学生的主体自觉性。会后，何云峰教授就同学和老师提出相关问题进行详细解答。
报告人简介：
何云峰，先后获得复旦大学与香港大学博士学位。上海师范大学哲学与法政学院马克思主义哲学专业教授、博士生导师，上海师范大学期刊社社长、总编，知识与价值科学研究所所长，《高等学校文科学术文摘》主编。兼任上海思维科学研究会副会长、中国伦理学会教育伦理专业委员会副主任兼秘书长、上海市哲学学会常务理事等职。其研究涉及知识和价值两大领域，在认识论/知识论研究方面，较早在国内研究知识简单性问题、思维效率问题、进化认识论问题；在马克思主义哲学研究方面，主要从事劳动哲学研究，创办全国劳动人权马克思主义论坛；在伦理学研究方面，开创性地将道德期待、劳动幸福的概念和理论与社会示范性群体研究和劳动伦理研究相结合；在教育研究方面，对高等教育和高考改革尤其是劳动教育有系列思考。先后承担教育部人文社会科学基地重大项目、上海市哲社规划项目等各类课题研究10余项，出版各类著作近20部，发表各类论文300余篇。曾获上海市高校优秀青年教师、教育部优秀青年教师资助计划、宝钢教育基金优秀教师奖等奖励或称号。
撰稿：张小芳
监制：程雅宇
审稿：马俊峰
